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Cinco (5) videos interesantes sobre Arte Contemporáneo
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Diseño sustentable (el material está en inglés)

Sustainable Exhibit Development Practices



 Filosofía
Hermenéutica y Deconstrucción (Gadamer y Deconstrucción)

Hermenéutica y Postmodernidad (Gadamer y el pensamiento actual. Teoria Critica, postestructuralismo) 


 Espacios Expositivos
Video Pabellón Philips, Le Corbusier, Bruselas, 1958.

Instalación
Leonardo Drew

Teorías del Arte
Gramática de la Creación Escrito por Vasilly Kandinsky
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El arte como acontecimiento Heideger
Ver lo invisible Escrito por Michel Henry

Principales itinerarios artísticos del siglo XX, 

Escrito por Wenceslao Rambla Zaragozá

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Problemas de forma Schoenberg y Le Corbusier, Escrito por Teresa Rovira

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El artista interior: de lo espiritual en el desarrollo artístico Escrito por Ángeles García Ranz

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Dramaturgias de la imagen  Escrito por José A. Sánchez

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Textos de Arquitectura de la Modernidad

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Técnicas de los artistas modernos  Escrito por Judith Collins,John Welchman

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DIBUJAR, PROYECTAR Javier Seguí de la Riva ESCRITOS 1994­1998
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Guía completa de ilustración y diseño: técnicas y materiales  Escrito por Terence Dalley
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Arte en la tipografía y tipografía en el arte: compendio de tipografía artística  Escrito por Enric Satué
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Fundamentos del diseño gráfico  editado por Michael Bierut

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Ensayos sobre Diseño
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Cómo hacer un Trabajo de Grado en Arte

¿Cómo hacer un trabajo de grado sobre la obra de arte personal?
Autor: Gladys Calzadilla
31 de octubre de 2010

Es importante establecer un proceso metodológico que produzca una profunda reflexión sobre aprendizajes que nos llevan a la creación.

Comenzaré por indicar que es básico compilar información sobre los registros realizados en cuadernos, dibujos, collages, objetos, instalaciones, ensamblajes, pinturas, gráficas virtuales e impresos.
Posteriormente es necesario clasificar por fechas los referentes, estudiamos su obra y trayectoria, si existe influencia en nuestras etapas de creación de la obra comentar su vinculación el por qué.

Filosofía de filósofos venezolanos, latinoamericanos, norteamericanos, asiáticos y europeos.

Historia contemporánea desde los datos o informaciones que impactan al creador.

Su participación con su entorno desde lo social, antropológico, psicológico, artístico, entre otras áreas del conocimiento que pudiesen relacionarse con su tema de estudio; estudio epistemológico, metodológico, teórico. Revisar estos aspectos en los referentes elegidos libros escritos por artistas, filósofos, críticos de arte, especialistas en técnicas, tendencias y en historia del arte.
Ahora con el conocimiento clasificado, comenzar a ordenar y vincular su caso de estudio a una obra o una serie de obras personales, con estos aspectos que influyen considerablemente en el lenguaje plástico y el discurso personal.

Aquí se establece claramente el problema de macro a micro o viceversa y comienza a aclararse hacia donde se orienta el estudio; por lo tanto, las interrogantes surgen espontáneamente, pero deben basarse en las acciones requeridas para dar solución al objetivo general planteado.
Recomiendo establecer las variables de la investigación a través del Cuadro de Variables para que la teoría que se genere se conduzca en pro de resolver las mismas desde ámbitos humanistas con autores que se asocien a las áreas del conocimiento planteadas.
Podemos avanzar hacia la justificación  porque aporta conocimiento epistemológico, metodológico, teórico, experimentación con materiales y técnicas, nuevos datos, dirigidos a la sociedad y a las artes.
Objetivos es el alcance de la investigación ¿cuál es la solución al problema planteado? y el aporte al conocimiento en el arte y a la sociedad. Los verbos utilizados deben estar en infinitivo (finalizan en la sílaba ar, er, ir).
El Marco Teórico es el desarrollo de los temas en las diversas áreas del conocimiento seleccionadas que tienen necesaria relación con nuestra temática descrita a través de las variables.
Debe haber un capítulo de reconocimiento y reflexión sobre todos los seres que han influido en el hecho de que en este momento sea un artista y tenga una obra, materiales producidos en la infancia y la adolescencia, dibujos, pinturas, objetos, esculturas, gráficas, etc. Personas que indujeron hacia el desarrollo de piezas artísticas, profesores, artistas, personas conocedoras de aspectos teóricos o técnicos. Antecedentes Personales
Memoria recopilar todos los trabajos plásticos que tienen que ver con la pieza analizada, con ficha técnica, y descripción de su vinculación con la obra descrita.
Referentes
Obras de artistas que influyeron en su pieza descrita en este trabajo; compare sus obras con las de estos autores y describa la relación desde lenguaje plástico, teoría, ideología, aporte a la sociedad, trayectoria, entre otros aspectos que se consideren importantes Antecedentes Históricos.
Descripción de la Obra
Describa la obra o serie de obras que colocará en el espacio elegido para exponer. Desde el lenguaje plástico, su relación con el espectador, uso de materiales y técnicas, aporte al arte de la actualidad y a la sociedad venezolana.
Marco Metodológico
Tipo de Investigación, Diseño de la Investigación, Nivel de Profundidad de la Investigación, Técnica e Instrumentos de recolección de información, Técnicas de Análisis.
En el arte la investigación es holística, es investigación-acción, observación, registro, sistematización de procesos, acción o puede darse el caso contrario se produce una acción, se registra y luego se hace el análisis, para proceder a realizar la próxima acción.
Al culminar el cuerpo del trabajo de grado puede hacer la introducción ¿qué contiene el trabajo? Describiendo el material por capítulos al final de la descripción y luego la conclusión que aprende de este proceso, recomendaciones ¿qué debe hacer el próximo investigador para hacer el trabajo evitando limitaciones que pudiesen interferir en su feliz finalización?.
Un resumen de 300 palabras donde describe todo el trabajo de grado resumiendo a frases cortas cada capítulo y luego se coloca en la parte inferior unos descriptores que son palabras claves que refieren el trabajo de grado desarrollado.
El orden es el siguiente:
Contenido
                                                                                      Pág.
I     Portada.
II    Páginas Preeliminares.
      Dedicatoria.
      Agradecimiento.
      Carta de aceptación del tutor.
      Resumen
      Índice Descriptivo del Trabajo Especial de Grado.
      Introducción.                                                                                                                  
1    Problema.
      1.1 Planteamiento del Problema.
      1.2 Justificación.
      1.3 Objetivos.
            1.3.1 General.
            1.3.2 Específicos.
2    Marco Referencial.
      2.1 Antecedentes de la Investigación.
            2.1.1 Otros Trabajos de Grado.
            2.1.2 Personales o Memoria
            2.1.3 Históricos o Referentes dentro de las Artes Plásticas
      2.2 Bases Teóricas.
      2.3 Descripción de la Obra Plástica.
3.   Marco Metodológico.
      3.1 Investigación Documental y Método Investigación Acción, Enfoque Holístico
      3.2 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información. Entrevista, Guión de Entrevista y/o Cuestionario Estratificado.
      3.3 Fases y Cronograma de Actividades.
4.   Conclusión.
5.   Referencias.
6.   Anexos.


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